沙画教学幼儿篇

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沙画教学幼儿篇

沙画以其独特的艺术魅力和教育效果备受关注，成为幼儿教育中的一种重要手段。通过幼儿参与沙画创作和欣赏，可以培养他们的艺术欣赏能力、观察力和创造力，促进他们的细心、耐心和集中注意力的培养。我将介绍一下如何进行沙画教学。

准备好所需材料。沙画教学主要需要的材料有：一块平整的玻璃板、一支粗细适中的画笔、一些不同颜色的沙和漆粉。这些材料都可以在艺术用品店或者网上购买到。

为幼儿做好准备工作。在进行沙画教学之前，教师可以先给幼儿简单介绍一下沙画的来源和特点，激发他们对沙画的兴趣。为了让幼儿更好地参与到沙画的创作中来，教师可以提前准备一些沙画的模板或者故事情节，供幼儿选择和创作。

开始沙画教学。教师可以先向幼儿展示一些基本的沙画技巧，如如何用画笔涂抹沙子、如何用玻璃板保存沙画等。让幼儿根据自己的想法和创意开始进行沙画创作。教师可以根据幼儿的年龄和能力提供一些指导，帮助他们运用不同颜色的沙子、不同的技法进行创作。教师还可以组织一些沙画比赛或者展览，让幼儿们互相学习和欣赏。

在沙画教学中，还可以结合一些故事情节进行创作。教师可以选取一些适合幼儿的故事，让他们通过沙画来表现故事中的场景和人物。这样不仅可以培养幼儿的艺术表达能力，还可以培养他们的想象力和创造力。教师可以借助幼儿的沙画作品，引导他们讲述故事的情节和细节，培养他们的口语表达能力。

沙画教学还可以结合音乐、舞蹈等艺术形式进行。在幼儿进行沙画创作的播放一些适合的音乐，让幼儿根据音乐的节奏和情感进行创作，增加沙画的艺术感染力和表现力。教师还可以组织一些简单的沙画舞蹈表演，让幼儿通过舞蹈来展示他们的沙画作品，增加沙画教学的艺术氛围和趣味性。

沙画教学是一种富有创造力和表现力的艺术教育活动，能够为幼儿提供丰富的艺术体验和学习机会。通过沙画教学，幼儿不仅可以培养艺术欣赏能力和创造力，还可以培养他们的观察力、细心和耐心等优秀品质。希望广大教师能够善于运用沙画教学法，让幼儿在快乐中学习，成长。

沙画教学幼儿篇

儿童沙画粘沙子用的是不干胶。儿童沙画的玩法为：

准备好傻瓜图样，和成品图样，然后要求小孩子按照图样来进行涂抹相应颜色的沙子，这样沙画就完成了。沙画是不需要用水的。沙画，顾名思义就是用沙子做画。先有一个画好图案的不干胶模版上面的每一部分均说明小刀提前刻出轮廓，做画者只需在做画的时候用一根牙签轻轻将每一部分揭起，然后将喜欢的颜色的沙子倒在上面。

作品以鲜明线条和柔和的色彩将艺术化所蕴涵的深切思想表现为大众化的美感，极具视觉冲击效果，达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合。

沙画教学

材料的选择：

1、彩沙：彩色沙应该选用质量好，规格多，色彩符合国家标准的彩色沙。彩色沙颜色鲜艳，色彩多，防水，不溶于酒精，耐酸耐碱，防紫外线照射，耐气候变化好，无毒环保，品种多，颗粒均匀，可满足作画的不同要求。

2、胶水：胶水应该选用在空气中干燥时间适合，不能太短也不能太长，粘结性能好的胶水。

3、毛刷排笔：选用几支不同尺寸的，最好规格多一点的，推荐使用油画的画笔以及2B以上的铅笔，因为2B以上的铅笔较软，在沙上或者其它载体上勾画轮廓是很方便。

4、灯箱：可以选择多种灯光效果的灯箱，在不同的作画场景会有不同的效果。

5、小工具：镊子或带尖的金属工具，镊子或金属工具是为了修改或者装饰用，可根据各人的用法选用此类工具。

沙画技巧：

1、先要做好构图、配好色，这样做起来才会更快捷。

2、用乳胶等胶水来作画，可以反复上胶，这一步决定了沙画的形状好不好。

3、然后可以上沙子，手抓沙的力度和作画时流砂的速度和流量要把握好。

4、基本的技法有洒、抹、擦、点、按、划、漏、勾等基本手法，要有目的性的去用这些技法，不同的技法会有不同的效果。

要注意作沙画时的虚实，虚实得当才会使得画面显得生动真实。

5、多尝试去临摹，把技法熟练了再去自己创作。

沙画对幼儿的教育价值

初步了解千亩湖小学是从我孙子贺煜博本期转入本校2（5）班开始。校风好，班风好，教风好，学风好。学校领导有自己的办学理念，每个教师有自己的教学风格。

重基础教育不漂浮，低年级生字教学课课过关，字字默写，笔笔校正，新词好句及时运用，写作从日记导入，周记提升。学生自拟题目，写自己感兴趣的话题，二年级就能写出600多字的好文章。

班主任构思新颖，母亲节那周升旗活动有歌颂母亲为题的沙画朗诵，特别是全班同学用哑语颂扬母爱。这是能力扩展，加深对母爱理解，是道德教育升华。

为补城市少年儿童长辈过分包办，动手能力差的短板，班上开展自制一样食品带到班上让同学品尝评分活动，从立项到选购食材，从分步操作到初出产品，从失败到二次三次重作至逐步完美，从分享到校长老师同学的好评，在幼小心灵里烙下劳动快乐、快乐劳动的印记。

数学老师遵循生活即教育先进理念，认识＂人民币＂教学中，不畏麻烦，不走过场，组织学生自带商品和人民币，开展商品交易会，学生收获的远远超出数字和计算能力提升，是人际关系认识、贸易元认知初建、生存本能等综合素质无缝对接。各班数学竞赛从初赛到复赛得出班上冠军、亚军、季军并颁奖，班上获奖者参加年级决赛，年级一、二、三名学校颁奖。极大激发了少儿们学习数学的潜能。这种教学克服了班级教学中特殊人才不能脱颖而出的最大弊端，数学天才就是这样培养出来的。我可大胆预测：20年后千亩湖小学的学生中会出数学王子，会出许多编程高手，他们会在5G、6G…8G时代成为领军人物。

学校晚饭后的课外阅读是全市的特色，丰富的阅读量是学生成才的基石。学校的音乐、体育、美术等各项教育全面均衡发展。

我非常庆幸，我孙子选择了千亩湖小学就读！选择了这所家门口的好学校！

沙画对幼儿的好处

儿童沙画使用的是彩色的沙子或彩色的墨水，不干胶等物品，那儿童沙画怎么玩？ 准备好沙画图样，和成品图样，然后要求小孩子按照图样来进行涂抹相应颜色的沙子，这样沙画就完成了。沙画是不需要用水的。 沙画，顾名思义就是用沙子做画。先有一个画好图案的不干胶模版上面的每一部分均说明小刀提前刻出轮廓，做画者只需在做画的时候用一根牙签轻轻将每一部分揭起，然后将喜欢的颜色的沙子倒在上面。作品以鲜明线条和柔和的色彩将艺术化所蕴涵的深切思想表现为大众化的美感，极具视觉冲击效果，达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合。 动态沙画不需要，如果是普通儿童沙画，可以加胶水跟沙混合。 儿童沙画可以提高孩子们的动手能力，想像力，能发挥他们的创造力，丰富孩子们的知识，让孩子们有快乐的童年。

沙画课对幼儿的好处

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的有趣的沙画幼儿园教案，欢迎大家分享。 有趣的沙画幼儿园教案1 活动目标: 1、在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的基本方法。 2、发展想象力和创造力，表达对大自然的喜爱。 活动准备： 方盒、作画沙、画纸等 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿做沙画的兴趣。 师：“你们有没有玩过沙？”“摸在手里有什么感觉？”“你们平时怎么玩的呢？” 教师：有位大师也喜欢用沙作画，我们来看看他是怎么画的？画了什么？” 二、看视频，认识沙画的'基本方法。 1、讨论大师作画的方法：大师画了什么？怎么画的？有没有看清做了哪些动作呢？ 2、引导幼儿学习做沙画的基本方法：漏一漏、刮一刮、抠一抠、捏一捏、抓一抓…、教师示范，幼儿学习基本方法。 3、幼儿尝试用沙学习基本方法。 三、示范画，巩固沙画的基本方法 1、师：这幅图上画了什么？你能看出是用什么方法画的吗？ 2、幼儿找一找，说一说。 3、教师小结：这幅图上的秘密都被小朋友找到了，其实在我们做沙画的时候，有时可以用不同的方法画出我们想画的。 四、激发兴趣，幼儿练习做沙画 1、学习了沙画的方法，你们是不是也想自己来创作一幅呢，想画什么？想怎么画？把你的好想法告诉你旁边的好朋友吧！（同伴交流） 2、幼儿作画 五、幼儿合作作画 六、评价幼儿作品 有趣的沙画幼儿园教案2 活动目标: 1.在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的基本方法。 2.发展想象力和创造力，表达对大自然的喜爱。 3.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 4.培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 活动准备： 方盒、作画沙、画纸等 活动过程： 一.谈话导入，引起幼儿做沙画的兴趣。 师：“你们有没有玩过沙?”“摸在手里有什么感觉?”“你们平时怎么玩的呢?” 教师：有位大师也喜欢用沙作画，我们来看看他是怎么画的?画了什么?” 二.看视频，认识沙画的基本方法。 1.讨论大师作画的方法：大师画了什么?怎么画的?有没有看清做了哪些动作呢? 2.引导幼儿学习做沙画的基本方法：漏一漏、刮一刮、抠一抠、捏一捏、抓一抓….教师示范，幼儿学习基本方法。 3.幼儿尝试用沙学习基本方法。 三.示范画，巩固沙画的基本方法1.师：这幅图上画了什么?你能看出是用什么方法画的吗? 2.幼儿找一找，说一说。 3.教师小结：这幅图上的秘密都被小朋友找到了，其实在我们做沙画的时候，有时可以用不同的方法画出我们想画的。 四.激发兴趣，幼儿练习做沙画1.学习了沙画的方法，你们是不是也想自己来创作一幅呢，想画什么?想怎么画?把你的好想法告诉你旁边的好朋友吧!(同伴交流)2.幼儿作画五.幼儿合作作画六.评价幼儿作品 活动反思： 通过小班和中班的美术学习，大班幼儿具备了一定的绘画技能，特别是在线条的运用上。这节课，我感受到了幼儿对于美术的兴趣和尝试，在老师的引导下，他们学会了利用不同工具(木棒、各种不同形状的物体等)进行沙画创作。来绘画前，老师没有规定某一个主题或内容，都是幼儿发挥各自的想象力，利用团结协作的精神，以方阵为板块，进行绘画。期间，也不是每个方阵都是顺利地完成沙画绘制，每个方阵都遇到了不同的困难和疑惑，这里，就需要老师的积极引导和鼓励，帮助幼儿走出困境，拓展思维，大胆作画。

关于沙画教学幼儿篇的问题分享到这里就结束啦，希望可以解决您的问题哈！