结婚沙画丙烯画

hello大家好，今天来给您讲解有关结婚沙画丙烯画的相关知识，希望可以帮助到您，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

结婚沙画丙烯画

结婚，是人生中一件重要的大事。对于新人来说，结婚是两个人相互承诺和共同迈向未来的开始。而在婚礼上，很多人会选择一些特殊的方式来庆祝这一美好时刻。结婚沙画丙烯画是一种独特而受欢迎的选择。

结婚沙画丙烯画是一种结合了沙画和丙烯画的艺术表达方式。沙画是一种借助于不同颜色沙子用手指在平面上创作画面的艺术形式，而丙烯画则是一种使用丙烯颜料进行绘画的技术。结婚沙画丙烯画将这两种艺术形式融合在一起，为新人呈现出独特而浪漫的婚礼现场。

在结婚沙画丙烯画中，艺术家会在一个玻璃板上铺上一层细沙，然后用手指在沙上绘制出新人的形象。随着绘画的进行，艺术家会在沙子上不断添加颜料，以丰富画面的色彩和层次感。通过不断变换和塑造沙子，艺术家能够创造出栩栩如生的图像，表达出新人之间的爱意和美好的未来。相比于传统的绘画方式，沙画的独特之处在于它的即兴性和动态表现力。艺术家可以根据新人的要求和现场氛围，随时调整画面和故事情节，使表演更加生动和感人。

结婚沙画丙烯画的魅力在于它能够通过艺术表达出新人的爱情故事和对未来的美好期待。每对新人的爱情故事都是独一无二的，艺术家会根据新人的需求和故事情节来创作沙画丙烯画。画面中可以描绘新人相识、相知、相恋的情节，也可以展现他们共同目标和未来的憧憬。通过这种方式，结婚沙画丙烯画成为了一个温馨而浪漫的时刻，让新人和嘉宾们在婚礼上感受到爱的温暖和力量。

结婚沙画丙烯画不仅仅是一种艺术表达方式，更是一种情感的传递和沟通。通过画面的变化和表现力，艺术家能够将新人的情感转化为一种视觉的语言，让观众们能够更加深刻地感受到新人之间的爱和幸福。在结婚沙画丙烯画的表演中，艺术家的手指就像是一条魔杖，能够在沙子上创造出一个个令人陶醉的画面。而这些画面，则是新人心中对幸福和美好的诠释。

结婚沙画丙烯画，作为一种特殊的艺术形式，已经成为了很多新人选择的一种独特的婚礼庆祝方式。通过沙画丙烯画的表演，新人和嘉宾们能够在婚礼上共同感受到爱和幸福的美好，同时也为这一重要时刻增添了浪漫和神秘的氛围。结婚沙画丙烯画不仅仅是一种视觉的盛宴，更是一种情感的传递和永恒的纪念。让我们一起用结婚沙画丙烯画来记录爱的时刻，共同见证这一美好的开始。

结婚沙画丙烯画

“岩”即代表矿石的粉末，岩彩画的色彩体系由纯天然矿物色、新岩矿物色、水干色、云母色和闪光色五大类组成，还有颗粒状和粉末状之分，色彩特别丰富多彩。用明胶黏在画布画纸上，有点类似于小孩玩的彩沙画。当然可以与国画结合啦，甚至油画丙烯画都可以的，不过最好掌握的是与工笔画结合，仅个人认为。

结婚沙画怎么画

相信爱她的人会出现，爱美是女人的天性，郑海霞也不例外。“虽然我的脚丫子大一些，声音粗一点，但身材再高大也是女性。”郑海霞说。这位中国女篮的霸王花，私底下女人味十足。跟许多爱漂亮的女孩一样，她也爱佩戴小饰物，玉石、红丝带、金链子……两只手腕上挂满了小饰物。除了小饰物，她也爱漂亮衣服和高级化妆品，买不到合适尺码的衣服，她就去定做。在众多名牌化妆品中，兰蔻、高丝都是她的钟爱。只谈过一次恋爱，前后谈了两年多，那是1990年至1993年。他们至今还是朋友。他比她高一点，2.10米，很憨厚。可因为郑海霞太突出了，最后他还是提出了分手。在分手信中，他画了一幅画：一棵大树，大树下有棵小草。郑海霞很理解他，从一开始交往，他就承受着巨大的压力。他们都属于特殊身材的人，合适的衣服和鞋子更是少见。所以他身上的衣服和脚上的鞋子，都是郑海霞省给他的。现在他结婚了，也做父亲了，他太太也知道郑海霞和他的关系，郑海霞现在每年还会给他邮寄两双鞋。可能是对生活的一种渴望，也是女人的本性，没有恋爱的打忧和困惑，她有更多的时间来装扮自己、装扮房间，更有时间和机会与朋友聚会聊天，她觉得还是很快乐的。“我不会因此而困惑、沮丧，从生活上、性格上没什么改变，我还是一个健康向上、阳光朝气的女生。”中国篮坛名将、八一女篮领队郑海霞与爱人徐庆华在2010年06月19日北京摆婚宴．二人喜结连理已有一段时间了，为了照顾北京、深圳两人工作之地的亲朋好友，婚宴共设四站，分别为广东深圳、河南商丘、河南平顶山、最后一站是北京。海霞的婚礼 吸引了众多国内篮坛大腕，包括NBA央视解说徐济成、八一队主教练隋菲菲，还有带领中国女篮勇夺1992年巴塞罗那奥运会银牌的功勋老教练李亚光。因为郑海霞与篮球的不解之缘，婚礼的主题命名为“一世球缘”。婚礼现场布置成红色，贴满了“囍”字，一派喜庆的气氛。婚宴一共摆了整整60桌，超过了2007年姚明、叶莉的婚礼规模，当时姚明、叶莉在上海宴请了亲友，一共10桌。婚礼现场，郑海霞穿着军装亮相，新郎徐庆华穿一身西服。婚庆公司还别出心裁用沙画记录了两人相识相爱的经过。在亲友的起哄下，郑海霞与新郎进行了喝交杯酒、接吻等“传统”婚礼仪式。徐庆华暗恋海霞多年，三年前，两人开始了地下恋情，发展十分顺利，终于走进婚姻殿堂。

画画中的沙画怎么画

沙画是一门独特的艺术形式，需要一些特定的技巧和工具。

准备一张平滑的玻璃板或透明塑料纸，并用胶水粘在一个固定的表面上。

选择一些颜色鲜艳的细沙，将其分类并倒在不同的容器中。

使用细小的细管或锥形吹管，以灌注的方式在玻璃板上绘制轮廓。

通过调整吹管的压力和吹气的方式来控制沙子的流动，形成细腻的线条和形状。

在沙画过程中，可以用手指轻轻推动沙子，创造出动感和流动的效果。

完成后，用透明的胶纸或遮光纸覆盖住画面，以固定沙子。

将玻璃板竖直放置于一个透明的框架内，可以使用光源来照亮沙画，加强视觉效果。

1. 有很多种。

2. 准备一块平整的透明玻璃或塑料板作为画布，然后在上面撒上一层细沙，使其均匀覆盖整个画布。可以用手指或者刷子等工具在沙上进行绘画，通过在沙上划动或推动沙粒，形成不同的图案和纹理。可以利用不同的颜色沙粒进行混搭，以增加作品的层次感和艺术效果。还可以在沙画中加入其他元素，如彩色粉末、小石子、贝壳等，以丰富作品的表现力。

3. 可以进一步延伸，例如可以尝试使用不同的工具和材料，如细管、刮刀、喷雾瓶等，来创造更多样化的效果。可以通过学习沙画的技巧和艺术理论，提升自己的绘画水平和创作能力。可以将沙画与其他艺术形式结合，如音乐、舞蹈等，创作出更具表现力和艺术性的作品。是多样的，可以根据个人的创作风格和喜好进行探索和实践。

制作沙画的方法需要准备一张玻璃板和一些彩色沙子，首先在玻璃板上涂上一层胶水，然后用吸管或小勺将沙子倒在玻璃板上，根据需要的图案和颜色逐渐堆积沙子，可以用小刷子或手指调整沙子的形状。

完成后，将玻璃板轻轻颠倒，将多余的沙子倒掉。制作过程中需要耐心和细致，同时也要注意不要将沙子撒得太多，影响画面效果。

可以在背面加上一个灯光，使沙画更加生动有趣。

此题答案：以下是制作沙画的步骤：1. 准备沙子：选择细沙或彩色沙子，将其均匀铺在平坦的表面上，可以用沙盘或画板。2. 设计图案：根据自己的创意和灵感，设计出要绘制的图案，可以用铅笔在沙子中画出草图。3. 绘制图案：用手指或者细木棒等工具，轻轻地在沙子上绘制图案，注意手法要轻柔，不要使沙子散乱。4. 改善细节：根据需要，可以用刷子或者其他工具修整线条和细节，使图案更加精细。5. 拍摄或保存：完成后，可以用相机或者手机拍摄下来，或者在沙盘上保存，展示给朋友和观众。在制作沙画时，要避免强风、震动等因素，以免沙子散乱，影响效果。要注意保持手部干燥，以免沙子变湿不能粘在一起。

画沙画怎么画

将你旅游时海边捡回的宝贝陈列出来，不要让他们躺在橱里睡大觉哦!找一个简单的有厚度的画框，用砂做背景，把宝贝们组合成最美丽的画面。背景可以配合装修时多余的墙纸，让色彩丰富起来!创意沙画在制作彩色沙画前，需要准备以下工作：一、准备彩色沙：彩色沙应该选用质量好，规格多，色彩符合国家标准的彩色沙。你可以购买彩砂，如果用普通的沙子的话需要筛选下，首先选择最细杂质较少的细沙作为原材料，其实海边的或沙漠里的沙子最沙子的杂质较少，色纯度更好，然后用细网筛选，再用自来水清洗，最后晾干后再用吸铁石吸出里面的黑色杂质铁矿石，就差不多了。二、胶水：胶水应该选用在空气中干燥时间适合，不能太短也不能太长，粘结性能好、无异味的胶水。也可以购买粘玻璃用的和粘石材用的白色透明的胶。三、毛刷、排笔：毛刷排笔选用几支不同尺寸的，最好规格多一点的，推荐使用油画的画笔。四、彩色沙画:适合做在木板、复合板、塑料板、陶瓷、玻璃、石材、地板、墙面上等，可以根据做画的载体不同，选用各种不同的材料。五、画框等其它装饰材料：根据需要选定。六、镊子或带尖的金属工具：镊子或金属工具是为了修改或者装饰用，可根据各人的用法选用此类工具。七、铅笔：推荐用2B以上的铅笔，因为2B以上的铅笔较软，在沙上或者其它载体上勾画轮廓是很方便。制作过程一、构思你可以根据自己手中的素材进行构思，比如上面的海滩类的等，因为构思很关键，你要一气呵成，和你反复修改出来的画 的效果绝对是不一样的。二、上胶 这是正式做沙画的第二步，也是全部沙画制作中最关键的一步。这是正式做沙画的第二步，也是全部沙画制作中最关键的一步。如果上胶的面积很大，您可以选用大一点的毛刷，如果上胶的面积很小，就要考虑用排笔或者其他的小型工具上胶了。因为我们推荐使用白乳胶，所以您不用担心胶水会很快凝固，上完一处胶后，您可以立即在胶上撒沙了，说白了就是：用笔控制胶的走向、厚度、粗细等，然后在用胶来控制彩色沙画的制作！或者用竹签挑去要上色的不干胶表层纸,露出胶面后将你认为适合的彩沙撒在上面;（一般先挑去轮廓线，撒上深色的彩沙）以下的步骤就按这个方式进行，直到沙画做完。如果您要表现出很强的立体感，您可以在第一次画面完成后再在上面进行第二次的涂胶做画！色彩与色彩的过渡，因为我们完全是用彩色沙来做画，没有其他的东西来控制线条，所以您可能不好把握彩色的过渡，我们的处理方式是：用沙的密度来表现色彩的过渡，在色彩过渡时，可以少量或较薄的撒上彩色沙。注意相邻部位的颜色搭配。一般冷色和暖色或深色和浅色配在一块。（暖色：和太阳相近的颜色；冷色：和海洋相近的颜色）三、干燥使用自由干燥或者阴干，不要用高温或太阳光直射干燥，那样画会出现一些裂纹或画面变形。完全干燥后，用彩色沙制作的沙画是不怕温差的变化和太阳光的直接照射的。四、装框彩色沙做的画可以不用装玻璃，直接放置就可以表现出色，如果装上好的玻璃，效果更好。制作彩色沙画的一些禁忌：

1，大面积上胶时，忌上胶的纹路直横。就是说如果您的第一刷胶是直纹路的话，以后的胶也应该是直纹路的，如果直横纹路在相临的同一色彩区域内，就会出现撒上沙后纹路很乱。反而影响沙画的整体效果（除非您需要这样的效果，否则我们是忌讳直横纹路的胶在同一个色彩区域内）

2，彩色沙选用会掉色的彩色沙。这也是做沙画的大忌，我们的胶水中含有大量的酒精，白乳胶中也含有一定的水份，如果您选用的彩色沙不防水，并且能溶于酒精的话，那么做成的彩色沙画就会出现色彩不好控制的局面，这是搞艺术创作的人的大忌。而且劣质彩色沙的存放时间很短，不利于您的艺术创作的长期保存！

3，胶水选用不好。胶水的粘度直接影响沙画的存放时间和存放效果，若想长时间保存您的艺术创作，应该选用较好的胶水。

丙烯沙画用什么沙

在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的神奇的画幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 神奇的画幼儿园教案1 活动目标 1、初步了解沙画的作画步骤。学习简单的“抓、漏、刮、捏、扣”等动作。 2、培养孩子的想象力、创造力和艺术鉴赏能力。 3、体验沙画带来的快乐。 4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 教学重点、难点 重点：了解沙画的作画步骤 难点：学习：抓、漏、刮、捏、扣等动作 活动准备 卡纸数张（跟幼儿人数相同）大量的沙沙画视频及图片 活动过程 一、开始部分 谈话导入，引起幼儿兴趣。 二、基本部分 1、播放视频，让幼儿欣赏和观察。 幼儿尝试回答：你看到了什么？你看到了这段录像会有什么样的感觉？ 教师小结：启发幼儿大胆表述自己的感受。 2、再次播放视频 沙画大师都用了哪些手法来作画？ 幼儿结合视频尝试回答：在视频画面中出现的手法变化。让幼儿自由操作，教师引导幼儿学习练习基本的作画手法。 3、通过启发性提问，萌发幼儿对沙画的创作愿望。 4、幼儿操作 教师巡回指导，要求幼儿同伴间合作，充分发挥自己的想像力，进行创作。（播放轻音乐） 5、把幼儿的作品现场拍摄并欣赏，提升幼儿的成就感。启发幼儿根据自己的画面给作品取名字。 三、结束部分： 幼儿试着评选自己最喜欢的作品，不断体验沙的变化。 教学反思 大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望，简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说却是新颖的，我在原有的绘画基础上，选择了绘画方式比较新颖的，幼儿的兴趣浓厚，都能积极主动的参与到活动中来，但是后面的幼儿作画，幼儿思维没打开，作品过于单一。 神奇的画幼儿园教案2 活动目标： 1、通过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色，学习用碘酒检测哪些常见实物中有淀粉。 2、激发幼儿探索的欲望，提高分析、比较、判断、以及与同伴的合作能力。 活动准备： 1、一幅用淀粉水画成的画 2、淀粉水、碘酒、醋、黄酒，可乐、米饭（或面包）各种蔬菜水果切片若干。 活动过程： 1、出示一张纸，请小朋友猜一猜。 小朋友们，我这是一张画，上面画了什么？谁来猜一猜。（出示一瓶喷剂）这是一种神奇的药水，我来它喷一喷，瞧，这是怎么回事呢？我们先来做两个实验。 2、出示淀粉水让小朋友做一做。 （ 1 ）、你们看，这是什么？（出示淀粉水）它和自来水有什么不一样呢？这种水叫淀粉水。这个淀粉水很神奇，只要和它的好朋友在一起，就会有奇妙的变化，白色的淀粉水马上变成深蓝色了。（出示已变好的水）谁有这么大的本领，让淀粉水变成这个样子呢？我这里准备了四种材料，先来看看、闻闻、说说这些是什么东西？（把这四种材料展示给幼儿辨别，说说都是些什么） 这四种材料里哪一种是可以让淀粉水变深蓝色的呢？我要请小朋友大家动动小手试试。 （ 2 ）、提出操作要求和介绍记录方式。 每张桌上有四杯淀粉水，四个贴上标记的小碗里装着四种材料，请用小勺子把小碗里的水轻轻舀到小杯子里，一个杯子放一种水，看看是哪种标记碗里的水可以让淀粉水变深蓝色。然后你们一张桌子选一个代表在记录纸上记下来。（出示记录纸，介绍记录方式） （3）幼儿操作并记录， 教师巡回指导。 （4）讨论、交流，请小朋友们说一说自己的发现。 刚才你们在玩的时候发现了什么？是哪个碗里的水让淀粉水变成深蓝色了？ 小结：碘酒让淀粉水变了。 3、 找一找常见实物中有没有淀粉。 （ 1 ）刚才我们发现淀粉水遇碘酒会变蓝色，那什么东西里有淀粉呢？（幼儿自己猜）你们说了这么多，到底哪里有淀粉呢，我们一起来找一找。（出示米饭，黄瓜、西红柿、土豆、山芋的切片）猜一猜，这些东西里有淀粉吗？那怎样才知道呢？刚才我们做过了实验，淀粉遇到碘酒会变深蓝色，只要用小棉签蘸一点碘酒，在这些东西上涂一涂，就可以知道了。 （ 2 ）出示记录纸，介绍怎么记录。 （ 3）幼儿第二次操作并记录，教师巡回指导。 （4）交流讨论，谁找到了淀粉，你是怎样找到的？ 4、两个实验做完了，现在你们知道这幅画中的秘密吗？（用淀粉水画的，碘酒喷上去，就看到了） 活动延伸 用淀粉水画画真神奇啊，你们想不想试试，那下次我们上美术课的时候就用淀粉水和碘酒来画一幅最神奇的'画，好吗？ 神奇的画幼儿园教案3 活动目标： 1、幼儿通过实验，初步了解白板笔里面主要含有墨水和粘着剂。 2、幼儿亲自操作，并能感知白板笔在瓷盘上画的图案和瓷盘分开的简单原理。 3、体验游戏带来的乐趣。 重点难点 重点：幼儿通过实验，初步了解白板笔里面主要含有墨水和粘着剂。 难点：能感知白板笔在瓷盘上画的图案和瓷盘分开的简单原理。 活动准备 水性白板笔、油性记号笔、白色瓷盘、大的透明碗、1杯清水、滴管若干、抹布、小镜子 活动过程 一、故事导入 师：小朋友们听说过“神笔马良”的故事吗？ 幼：没有...... 师：那老师今天为小朋友讲一讲“神笔马良”的故事吧！在很久以前，有一个叫马良的小朋友非常喜欢画画。有一天，他得到了一支神奇的笔，能把画出来的东西变成真的。听到这里，小朋友们是不是也想拥有这样神奇的笔来作画呢？ 幼:想…… 二、寻找消失的画 师：老师今天带来了一些笔，分别是记号笔、水性白板笔、小镜子，我们现在就用这三种材料一起玩游戏。请小朋友先用马克笔在镜子上画画，然后用抹布擦一擦，看看有什么变化呢？再用水性白板笔在镜子上画画，用抹布擦一擦，你发现了什么呢？ （1）、幼儿自主实验，教师巡回指导。 幼儿通过实验操作知道了记号笔画到镜子上用抹布是擦不掉的，而水性白板笔画到镜子上，用抹布一擦就什么也没有了。 （2）、教师总结 师：因为水性白板笔的墨水与记号笔的墨水相似，都含有强力的粘着剂，但是水性白板笔中含有的粘着剂较少，容易被擦掉；而记号笔中含有的粘着剂较多，所以不容易被擦掉。 三、《让画飘起来》 1、教师讲解实验过程 师：请小朋友把瓷盘轻轻的放在桌子上（小心不要摔坏划破手指），然后拿水性白板笔在盘子中间画上小蝌蚪（小蝌蚪要涂满），最后用滴管慢慢的滴在小蝌蚪边上(水不要太多），使水轻轻的覆盖住小蝌蚪后，轻轻的晃动瓷盘，多次尝试，直到小蝌蚪能游动起来。 2、提供材料，幼儿进行实验 幼儿实验过程中，教师巡视指导并及时观察记录。 3、教师小结 师：为什么小蝌蚪会动起来呢？ 幼：因为加水了。 师：因为水性白板笔的墨水密度比水小，所以水倒入后小蝌蚪的漂浮力克服了粘着力，无法溶解在水中，难以破坏笔迹形状，所以画可以在水上漂浮着。 四、激发幼儿进一步探究实验的兴趣。 师：下面我们一起来玩个好玩的游戏，名字叫《镜子作画》。 1、《镜子作画》的方法 师：首先拿水性白板笔在干净的镜子上画出喜欢的形状，再将画好画的小镜子竖着放入透明水盆中(3名幼儿用1个透明水盆），慢慢放入，轻轻的晃动，等待画漂浮后，再用抹布将小镜子擦干，再继续画自己喜欢的图案。 2、幼儿进行实验，教师巡回指导。 五、延伸活动 师：请小朋友回家后用不同材质的盘子试一试（玻璃盘、塑料盘、不锈钢盘），看看什么材质的盘子最容易使画浮动起来？来园后与小朋友一起分享！ 活动总结 水性白板笔可以在瓷盘上画小蝌蚪，边滴水边轻轻的晃动使小蝌蚪变活，也可以在小镜子上画图案，轻轻地放在水里使画的图案游动起来。是因为水性白板笔含有粘着剂，干燥后在物体表面形成一层薄膜，而水性白板笔的墨水密度比水小，所以画可以在水上漂浮着。 神奇的画幼儿园教案4 教学目标： 1、通过学习，知道三原色，可以调出不同颜色。 2、会用简单的方法记录色彩名称。 3、在游戏中体验色彩变化带来的快乐。 教学准备： 三原色颜料调色板吸管三原色彩纸宣纸棉签 教学重点： 知道红色+蓝色=》紫色蓝色+黄色=》绿色 红色+黄色=》桔色 难点：理解比例不同，调出色彩的深浅不同 教学过程： 一、出示三原色小人，引出主题 导入语： 小朋友，今天有三位小朋友来咱们班做客了，看看是谁？ 二、调色让孩子在操作中知道三原色，两两结合，可调出不同颜色。 在调色盘中调色，观察色彩的变化 三、学习色彩的记录方法 将三原色彩纸，两两贴在一起，在空格中，将相应的两种颜色调出的色彩 用棉签涂在空格中 如：红色彩纸+蓝色彩纸空格中涂上紫色 四、游戏“吹泡泡”在游戏中体验色彩的变化 每个小朋友只用三原色吹泡泡，让泡泡落在宣纸上，重合的泡泡会变出更丰富的颜色，观察泡泡色彩的变化，自然结束。 神奇的画幼儿园教案5 活动目标： 1、认识宣纸，并探索、体验其吸水性强的特点。 2、了解宣纸着色部位和其涂胶水部位形成对比的有趣现象。 3、学习耐心的做事，能够在教师的指导下，按顺序操作。 活动准备： 经验准备： 有涂色、涂鸦的经验。 物质准备： 图画纸2张、宣纸2张、胶水1瓶、液体颜料2瓶、饮料罐2个、画刷1个、纸巾2张、教师示范用的宣纸、图画纸和画（自备）。 活动过程： 一、认识并探索作画材料。 （一）、胶水的特点 1.（出示胶水，宣纸，图画纸）今天我们进行活动的材料有这些，（拿起胶水）看，这是什么，你知道吗？ 2.这是胶水，和固体胶一样都是可以用来干什么的？是的，可以用来粘东西的，有粘性，看看这个胶水是什么样的，它有颜色吗？ 3.胶水是水吗？将手沾一点胶水（桌子中间用纸盘放着一点胶水和毛巾），用两个手指搓一搓胶水，你有什么感觉？你看到了什么？ 4.小结：原来胶水是透明的，还有粘性的，可以粘物品的呢！ 二、宣纸的吸水性强 1.（取出宣纸和图画纸）这个是什么纸你们知道吗？这是宣纸，这是图画纸，我们上次课就已经认识了纸巾水彩颜色爬高速度是最快最高的，图画纸和牛皮纸水彩颜色能爬高，只是速度比较慢，还记得吗？ 2.那么今天这个宣纸和图画纸我们一起也来比较一下吧。你可以看一看、摸一摸，再来说一说你的发现。（幼儿桌子上放好一份材料：宣纸、图画纸） 3.宣纸摸起来什么感觉？宣纸和图画纸比起来有什么明显的不同。 4.请你用手蘸点水把它滴到宣纸和图画纸上，分别来观察它们的变化。 5.你有什么发现？宣纸上滴水发现上面水怎么样，印染的很开，吸收的很多，图画纸上呢？宣纸就像个饿肚子的宝宝一样，一下子就能吃很多，而图画纸就像吃饱的孩子，只能慢慢吃，一点一点慢慢来。 三、今天我们用胶水在宣纸上画画，你觉得会是什么样的？胶水会像刚刚的水一样很快散开来吗？ 1.（桌子上放着操作筐，人手一个）请你等一下拿出自己材料中的操作纸和胶水，打开瓶子，将胶水倒到碗里，轻轻蘸蘸胶水，在宣纸上面画你想画的图案，记住画好了以后要记得吹一吹，胶水需要晾干哦。 2.关注幼儿用胶水作画，画好了你可以给它吹一吹，也可以看看边上小朋友画的是什么图画。 3.现在请小朋友像上次一样将颜料倒入颜料碗并加入少量水，然后用画刷在用胶水画过的宣纸上均匀地涂色。 4.幼儿操作，教师巡视。涂色好的小朋友可以用纸巾铺在画纸上，轻轻地用纸巾吸掉画纸上的水分，揭去纸巾后你的作品就全部完成了。 5.完成的小朋友可以拿给家长看看，让家长和你一起找找你用胶水画的图案，涂胶水的部位和旁边的颜色有什么不同？ 6.为什么要等胶水干了之后再涂色呢？你胶水多一些的部位和胶水少一些的部位，颜料涂上去后形成的对比效果有没有不同，可以让家长帮你一起找找看。 四、活动延伸 1.今天的探索活动中，因为宣纸吸水性怎么样？宣纸吸水性很强，加了水的颜料能够在上面很快地扩散。用胶水作画，干了以后，颜料就不能深入到胶水部分，在有胶水部分和无胶水部分就出现了不一样效果。 2.宣纸还能这样做更加漂亮的图案哦。（出示成品）知道这个是怎么做出来的吗？它是用丙烯颜料画画，水彩颜料涂色变出来的，有兴趣的回家去尝试一下。 神奇的画幼儿园教案6 目标： 1、在熟悉沙特性的基础上，学习简单的"抓、刮、抠"等作画动作，掌握沙画的作画步骤。 2、在幼儿感受艺术形式的大胆构思，启发想象，大胆的表达自己的感受。培养孩子的想象力、创造力和艺术鉴赏能力。 准备： 1、沙盘、细沙若干。 2、课件、相机、创作时用的轻音乐CD。 3、孩子在课前对沙的特性有一定的操作经验。 过程： 一、开始部分谈话导入，引起幼儿兴趣。 二、基本部分1、播放视频录像《神奇沙画》，让幼儿欣赏和观察。 问：你看到了什么?启发幼儿大胆表述。 问：沙画大师都用了哪些手法来作画？ 2、幼儿结合视频尝试回答：在视频画面中出现的手法变化，教师引导幼儿徒手学习练习基本的作画手法。 3、出示教师的范画，请幼儿猜猜看老师的画中用了那些方法？ 4、请幼儿说一说自己想画什么？ 5、幼儿动手操作。 教师提醒幼儿操作时要注意的事项，再让幼儿进行操作，巡回指导，要求幼儿充分发挥自己的想像力，进行创作。 三、结束部分： 把幼儿的作品现场拍摄并欣赏，提升幼儿的成就感。 ［活动延伸］幼儿试着评选自己最喜欢的作品，不断体验沙的变化。

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