沙画活动总结交流

hello大家好，今天小编来为大家解答以下的问题，沙画活动总结交流，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

沙画活动总结交流

我校举办了一场精彩纷呈的沙画活动。通过这次活动，不仅让同学们学到了许多有关沙画的知识，而且提高了他们的动手能力和创造力。我将对这次活动进行总结交流。

活动前期的准备工作非常重要。我们提前了解了沙画的发展历史、基本技巧和常见材料。还请来了一位资深沙画艺术家为同学们进行讲解和演示。这些准备工作为同学们的实践活动打下了良好的基础。

我们在活动中注重培养同学们的团队精神和合作意识。在沙画活动中，同学们分组合作完成一幅大型沙画作品。每个组内的成员都分工明确，互相配合，共同协作完成了一个个精彩绝伦的作品。通过这种合作方式，同学们深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。

活动中我们还注重培养同学们的观察力和艺术审美能力。同学们在欣赏他人作品的学会了发现其中的美和价值。通过观察沙画作品的构图、色彩运用和细节表现，同学们逐渐提高了自己的艺术鉴赏能力。

在实践环节中，同学们积极动手，展示了自己的创造力和想象力。他们利用各种颜色的沙子，巧妙地运用刷子、挖勺等工具，创造出了令人叹为观止的作品。通过手部的操作和触感的感知，同学们不仅加深了对沙画艺术的理解，还锻炼了自己的动手能力。

通过这次活动，同学们不仅学到了沙画的技巧，还培养了自己的艺术气质和表达能力。同学们在创作过程中，不断尝试、发现和突破，展示出了无限的创造力和想象力。沙画活动的成功举办，不仅为同学们提供了一个展示自我的平台，也为他们的艺术修养和综合素质的提高做出了贡献。

在活动中也存在一些问题和不足之处。有些同学在创作时缺乏耐心和细致，导致作品的效果不理想。有些同学在分组合作中存在沟通不畅和分工不明确的情况。针对这些问题，我们将进一步加强同学们的素质教育，培养他们的耐心和细致，并加强团队合作的培训。

这次沙画活动是一次非常成功和有意义的实践活动。通过这次活动，同学们不仅学到了有关沙画的知识和技巧，还提高了自己的动手能力和创造力。他们体验了团队合作的重要性，锻炼了自己的观察力和艺术欣赏能力。我们相信，通过这次活动的积极影响，同学们的艺术修养和综合素质将得到更加全面和系统的提升。希望未来能有更多这样的实践活动，为同学们提供更多展示自我的机会。

沙画活动总结交流

促销、宣传与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 　　

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　

2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：　

1、标题 　　

2、正文 　 　

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　

结尾：分析问题，明确方向。 　 　

3、落款 　　

署名与日期。

儿童沙画活动总结

我儿子特别喜欢玩沙子，看见沙子就不走了！小区里的沙场被我儿子承包了！天天在那玩。挖坑，堆城堡，寻找宝藏，很开心快乐啊！当然有别的小朋友的时候，他们也可能一起扬，扬一身一鞋等。

这是你不想让孩子玩沙子的原因吧！但是只要孩子在室外玩就会将衣服或裤子弄脏啊！玩完沙子回去洗衣服刷鞋子就好了啊！

个人觉得孩子的开心最重要。没有危险的游戏都可以尽情地玩啊！当然有的宝宝还小，可能会有抓沙子吃的行为，这样确实不适合玩沙子，那就转移他的注意力，玩他能够玩的也感兴趣的玩具。可能有的孩子比较执着，非要玩，那么就多告诉他几次，沙子不能吃，不好吃。他也知道沙子不好吃啊，难以下咽啊，他就不会吃了啊！

而且玩沙子也有很多好处啊！可以培养孩子的创造能力，想象能力及动手能力，训练他手眼协调的能力，例如向小桶里装沙子，就需要手眼脑配合才能完成。

准备好玩沙的工具让宝宝尽情玩耍吧！

如何让孩子不玩沙？对于这个问题你应该做的是调整自己的心态，而不是限制着不让孩子玩。喜欢玩水，玩沙，或者是摸这摸那，这都是孩子的天性，也是孩子触觉发育，对任何东西都好奇的并经过程。虽然说每个孩子都不一样，个体差异大，那只是体现在脾气秉性，家庭环境因素，习惯或者其他的一些细节的不同，但是在这些大的发育下每个孩子却又都是一样的。所以我们就只要在保证安全的前提下可以让孩子去玩沙，或者其他任何他想玩的东西。其实孩子的一些行为大多都只是阶段性的，过了这个阶段或者这个年龄自然就不会这样。或者说就像口欲期或者爱扔东西一样，只有你满足他了，慢慢的他就不会再这样了，要不然就会像一场拉锯战一样，你越不让他做他偏要这么干。最后这个问题也没有过去，还搞得自己和孩子都不开

心。口欲期

我家孩子从出生起，因为我提前了解到了孩子吃手指没有什么不好的，反而是他探索世界的第一步，是他的口欲期到了。如果他在这个时期没有得到满足，即使大了他也会找补回来的。比如1岁以后甚至更大一点的孩子还喜欢吃手，或者学生时期喜欢咬笔头。所以当我了解了这一点以后，在孩子口欲期的时候，只要他的手是干净的，我就不会阻止他吃手。然后就在10个月的时候他就很少吃手了，到一岁的时候就已经完全不再吃手了，到现在两岁半中间都没有再吃过手。爱扔东西大概一岁半左右我家孩子突然喜欢上了扔东西，这对于很多妈妈来说可是一个很头疼的事情。孩子不能看到哪里收拾的整整齐齐的，你刚收拾好，他跑过去就是一通乱扔，那我就白忙活了半天。特别明显的就是他的鞋子，他自己的鞋子是专门放在一个鞋柜里的，他每天要无数次的把鞋子丢一地，只要看到你把鞋子放到鞋柜里了，他跑过来就开始扔。一开始我也苦恼过，这如何是好，怎么教，怎么说都没有，这么小，我总不能因为这个打他一顿吧？我就上网各种查，大致是都说孩子扔东西不要阻止，这是孩子表达情绪的一种方式，也有的说是这是孩子的空间敏感期到了，孩子在探索扔东西会怎样，这个东西和这个空间之间的关系，也说明孩子的上肢协调能力，抓握能力发育的很好，或者是孩子认为是游戏好玩。所以孩子的世界看法是和我们不一样的。所以我就在保证安全和易碎，贵重物品不让他接触的前提下，不再阻止他了，当然还有一个就是不能砸人。几个月后他突然间就不再跑过去扔鞋子了，而且基本上我收拾好房间可以保持好几天是非常整齐的。总结所以有时候并不是我们要去改变或者阻止孩子，而是我们太焦虑了，而这种焦虑也会影响到孩子的，我们应该改变和调整的不是孩子，而是我们自己，只有我们放轻松了，孩子才能更快乐。我们不想让孩子玩水无非是怕他的衣服会湿掉，不让玩沙子无非是怕孩子把衣服弄脏。与其这样不如给孩子穿一些舒服一点的衣服，外面再穿个容易洗的反穿衣。怕孩子玩沙时沙子进眼睛，就带他玩土，或者粗沙，有条件的就带他到游乐场玩决明子的那种沙子，都是可以的。做妈妈后，我们应该学会变通，而不是想办法阻止。

您好，我想说不论孩子玩什么都是对孩子很好的发展，每个孩子在不同时期都有自己喜欢的事情，我们做为家长的应该支持孩子，不要打击孩子的兴趣。

而且孩子玩沙土并没有什么不好的，全面发展了孩子，像现在也有从事沙画的一些特别厉害的人。所以我们应该支持孩子。

可以玩之前跟孩子讲规则，这样的话除了会把沙子弄到身上或者鞋子里，其它的都很好，所以无论孩子做什么样的事情我们都不要打击他们，应该先将规则树立起来，这样您这边也会省心很多，孩子也培养了兴趣，同时得到了发展！

亲子沙画活动总结

让孩子学沙画很好。它可以加强孩子的手眼协调能力、创造能力和集中注意力的能力。通过这个有趣的活动，孩子们可以提高自己的想象能力和艺术修养。它也是一种有益于孩子心理健康的放松活动。

好因为学习沙画可以促进孩子的创造力和想象力的发展，还可以提高孩子的手眼协调能力和美术素养。

在沙画创作中，孩子还可以学到耐心、毅力、自信等品质，这些都是孩子成长所需要的关键素质。

学习沙画还可以拓展孩子的知识面，让孩子了解更多的文化和艺术形式。

沙画作品也可以参加各种比赛和展览，为孩子提供展示自己才华的机会。

学习沙画对孩子的成长和发展都是有积极影响的，值得推荐。

让孩子学习沙画是一种有趣且富有创意的方式，可以帮助孩子探索艺术和表现自己的想法。以下是一些让孩子学习沙画的好处：

培养孩子的想象力：沙画是通过手指在细沙中创造出各种形状和图案的艺术形式，这可以激发孩子的想象力和创造力。

提高孩子的专注力：制作沙画需要孩子集中精力，因此可以帮助提高孩子的专注力和耐性。

发展孩子的审美能力：了解不同的颜色、形状和纹理可以帮助孩子感知艺术之美，培养其审美能力。

促进亲子关系：制作沙画是一个很好的家庭活动，可以帮助家长和孩子一起参与，增强家庭的凝聚力和亲子关系。

让孩子学习沙画是一种有益的方式，可以开���孩子的创造力和想象力，并帮助他们在艺术和美感方面得到全面的发展。

学沙画好的。学沙画可以更好的培养小孩子的动手能力。这个也是一门艺术。学的好以后长大了对自己的工作也是会有帮助的哦

好！沙画是种近年来风靡全球的新型艺术创作，它将绘画，音乐，科技、表演巧妙的结合在一起，以沙为墨，以手拟笔，在特定道具上进行做画，给人以全方位视觉听觉享受。

非常好。学习沙画可以得到赏识的眼光，肯定的评价。孩子可以把心里的世界通过沙画的形式展现出来，完成一幅作品，会得到家长的欣赏以及评价。沙画可以使孩子获得快乐。

沙画社团活动总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家收集的美术社团工作仅供参考，大家一起来看看吧。 美术社团工作总结1 随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时光的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。 说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。 为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。 五月中旬，我们看到了机会，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！ 现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑…… 其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄…… 以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。 在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！ 美术社团工作总结2 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画国画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解学生，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。 社团活动内容：素描，国画，剪纸 每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。 开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。 活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；我在大一的国画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。 美术社团工作总结3 这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长;丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。 完成了小组活动的计划，达到通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。 的预期目标。 加强制度管理，增强学生信心。 在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经教师允许，不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。 介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。 完成了第二阶段的专业技能培训计划。 按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。 积极组织学生参加美术作品展评活动。 对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的我注重组织、辅导学生进行美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。 存在的问题： 由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。 美术社团工作总结4 美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、活动步骤： 要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的 地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体计划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。小组具体的活动内容分为三个： （1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华 出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 （四）、组织观摩活动。 我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。 （五）、举行美术绘画比赛。 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术社团活动总结 本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动具体总结如下： 一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断， 努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。 本学期社团收获是可喜的，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。 美术社团工作总结5 岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事沙画教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。将本学期的工作情况总结如下： 一、基本情况概述： 开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：认真搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生的学习兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 二、取得的成绩与经验： 1.以教研促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的教研及实验活动，调动师生美术教学的积极性，提高美术教学效果。 2.自我加压，提高素质。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习。 三、采取的方法和措施： 1.按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2.通过听课评课，促进全体美术教师的经验和信息交流。 3.举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。 4.定期组织沙画展览比赛，培养和发展学生特长。 四、存在的问题： 本学期的沙画社团学生由于新旧成员都有，故而接受水平参差不齐，教学进度及教学内容也收到一定的影响，五年级的学生是旧的成员，有一定作画基础，故而所做作品还算令人满意；四年级的学生还不算熟练，制作的速度有点慢；三年级的学生由于年龄较小，刷胶的技术还有待提高，需要多加练习！ 五、今后的努力方向： 今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全区优秀的、独具特色的学校之一。 美术社团工作总结6 本着贯彻国家教导方针，实施素质教导的原则，使学生控制绘画技能，成长智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标便是对学生进行审美教导，培养学生康健、正确的审美看念，成为全面成长的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感想感染美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美的行为历程中施展学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种运动方法，这种教导措施也取得了实效。 本学期参加社团共41名学生，人数较多，且一部分在以前并没有颠末相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基础功并没有获得熬炼。针对这一部分学生我采取了绘画根基教授教化法，做到既让 他们学到知识，又尽快缩短差距。这学期，我们开展了美术社团运动，通过运动进步了学生的绘画才能和审美，为了放学年能更好的开展工作，以便往后取长补短，有所进步，特将这一年来的运动环境总结如下： 现将一学期的运动具体总结如下： 一、看重激发学生的立异精神和培养学生的实践才能。 本学期积极为学生创设有利于激发立异精神的学习情况，通过思考、讨论、对话、等运动，引导学生在美术创作运动中，创造性的运用美术语言；勉励学生在观赏运动中，开展探究性的学习，成长本身奇特的意见。 二、在美术教授教化中注重对学生审美才能的培养。 在教授教化中遵循审美的纪律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行对照。开脱以往简单的解说取代学生的感悟和认识，通过对照、讨论等措施，引导学生体验、思考、鉴别、断定，尽力进步他们的审美趣味。 三、从纯真的技能、技术学习层进步到美术文化学习的层面。 在这学期的`美术教授教化中创设必然的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化代价看，涵养人文精神。 四、增强教授教化中师生的双边关系。 既看重教师的教，也看重学生的学，确立学生的主体位置，倡导师生间的感情交流和平等关系。 五、富厚学生的课余生活 从素质的角度富厚了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 五、运动开展的不够： 对学生的考勤不太规范，固然点名，但没有做好签到记录；有个别环境必要调剂光阴，没有实时地看护学生，必要改进；我在中段年级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难把握，必要依据学生的环境来选择教授教化内容。 美术社团工作总结7 美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会： 切实的学习计划 在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。 在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 多样的教学方法 在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。 长足的奋斗目标 有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。 让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。 美术社团工作总结8 美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会: 一、切实的学习计划 在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。 在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 二、多样的教学方法 在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。 让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开。本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

幼儿园沙画活动总结

促销、宣传与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 　　

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　

2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：　

1、标题 　　

2、正文 　 　

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　

结尾：分析问题，明确方向。 　 　

3、落款 　　

署名与日期。

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