沙画花卉的画法

各位老铁们，大家好，今天小编来为大家分享沙画花卉的画法相关知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

沙画是一种独特的艺术形式，它通过将沙子细腻地撒在透明的玻璃板上，运用手指等工具来创造出各种形状和景象。沙画花卉是一种常见的主题，下面将介绍一下沙画花卉的画法。

准备工作非常重要。选择一块平整的玻璃板作为画布，清洁干净，并将其固定在一个支架上，以免在绘画过程中出现晃动。准备好不同颜色的沙子，可以根据自己的喜好调配出各种所需的颜色。

接下来是绘画的关键步骤。用一种颜色的沙子撒在玻璃板上，可用手指轻轻地撒，以形成基础的花朵形状。用相同或不同颜色的沙子，根据花卉的不同部位进行细节的描绘。可以用黄色的沙子绘制花蕊，用绿色或红色的沙子绘制花叶，再用白色的沙子绘制花瓣。

在绘画过程中，可以运用手指、刷子或者棒子等工具来调整沙子的位置，以及画面的整体效果。可以尝试使用细长的工具来绘制花卉的细节，比如花蕊的纹理或者花叶的脉络，以增加画面的层次感和立体感。

除了沙子的颜色，还可以在绘画过程中使用一些额外的元素，比如流动的颜料或者光线，以增加画面的艺术效果。可以通过在不同的地方撒上不同颜色的颜料，然后倾斜玻璃板，让颜色流动形成某种效果。可以在画布背后照明或者添加光线来增加画面的亮点和变化。

可以在画面完成后进行一些修饰和润色的工作。可以用细小的刷子或者工具来调整花卉的形状和比例，以及合理安排花卉的位置和分布。可以用透明的胶水轻轻地涂抹在花瓣上，增加光泽，使花卉更加生动逼真。

通过以上的步骤，我们可以尝试用沙子创作出各种美丽的花卉画作。沙画花卉作为一种独特的艺术形式，可以通过沙子的质感和色彩的丰富变化，展现出绚丽多彩的花朵形象。沙画花卉也需要艺术家的想象力和创造力，让我们一同来探索这种独特的艺术表达方式吧！

沙画花卉的画法

沙子有很多妙用，其中最常见的是用来建造沙堡。沙堡是一种非常有趣的沙雕艺术，可以让人们在沙滩上尽情发挥创意，建造出各种形状的建筑物。沙子还可以用来制作陶艺玩具、研磨工具等。沙子的妙用还包括用于建造道路、填充河道、制作玻璃等。沙子是一种非常有用的材料，可以在各种场合得到应用。延伸沙子还可以用于制作沙画，这是一种非常有趣的艺术形式。沙画是一种通过在平面上撒放沙子，利用光影效果来表现出各种形状和图案的艺术形式。沙画可以用于表演、展览、教育等多种场合，是一种非常具有观赏性和艺术性的表现形式。

最实在的用途：用来在建筑工地上和水泥一起搅拌，用来粉刷、砌墙、铺地面。

最古老的用途：给灌在沙漏里，计量时间。

最浪漫的用途：铺在海滩上，让恋人的足迹画出一颗心！砂子作用是填充石子的空隙,使混凝土更加密实。另外和水泥浆组成水泥砂浆,提高混凝土的和易性和流动性

混入土里,增强土壤的透气性

众所周知,植物喜欢透气性良好的土壤,而且随着土壤里的营养物质不断地被消耗,其就十分容易结块,从而抑制植物根部的呼吸,给盆栽状态的花草带来致命的危机。殊不知,若想要改善土壤的透气性,延长其寿命,在初期的时候就可掺杂上部.分沙土

您好，1. 沙盘游戏：沙子可以用来制作沙盘游戏，让孩子们在上面玩耍，培养他们的创造力和想象力。

2. 艺术创作：沙子可以用来制作各种艺术品，如沙画、沙雕等，让艺术家们充分发挥他们的创意和想象力。

3. 建筑施工：沙子可以用来建造房屋、道路等模型，让建筑师们更好地理解建筑原理和构造。

4. 填充材料：沙子可以用来填充一些物品，如花盆、垃圾桶等，起到加重和稳定的作用。

5. 清洁用途：沙子可以用来清洁油污、污垢等，特别是在工业和汽车维修领域有广泛的应用。

6. 消防用途：沙子可以用来灭火，特别是在油火灾等场合，它可以起到抑制火势和吸收燃料的作用。

7. 绿化美化：沙子可以用来种植草坪、花园等，让城市更加美丽和宜居。

关于这个问题，1. 做沙画：利用不同颜色的沙子，创造出美丽的沙画。可以在玻璃或透明塑料容器中制作沙画。

2. 做沙袋：将沙子装入布袋中，可以做成沙袋，用于锻炼或打击训练。

3. 做人工湖：在庭院或花园中，可以利用沙子制作人工湖或水池，增加景观美感。

4. 填充土壤：在种植花卉或蔬菜时，可以将沙子混合到土壤中，以改善土壤质量。

5. 做人工滩涂：在海滨或湖泊旁，可以利用沙子制作人工滩涂，增加游乐设施和观光景点。

6. 做花瓶装饰：在玻璃花瓶中，可以放入不同颜色的沙子，制作出独特的花瓶装饰。

7. 做沙盘游戏：在幼儿园或小学中，可以用沙子制作沙盘游戏，让孩子们学习地理和历史知识。

8. 做人工滑雪场：在冬季时，可以利用沙子制作人工滑雪场，供滑雪爱好者使用。

您好，1. 防滑垫：在浴室或者厨房地面上铺一些沙子，可以防止滑倒。

2. 清洁锅碗瓢盆：将一些沙子放在锅碗瓢盆内，加入适量的水，搓洗后可以去除顽固污渍。

3. 消除异味：将沙子放入袜子中，绑好后放在鞋子、衣柜或者冰箱里，可以吸收异味。

4. DIY花盆：将沙子、水泥和一些颜料混合在一起，制作成各种形状的花盆。

5. 消除冰雪：在路面上撒上一些沙子，可以增加摩擦力，防止滑倒。

6. DIY玩具：将沙子、水和玩具模具混合在一起，制作成各种形状的玩具。

7. DIY艺术品：用沙子制作沙画、沙画瓶等艺术品。

8. DIY磨砂膏：将沙子和橄榄油混合在一起，可以制作成天然的磨砂膏。

9. DIY足疗：将沙子放在浴缸或者按摩器上，可以按摩脚底，有助于缓解疲劳。

10. DIY瑜伽垫：将沙子放在塑料垫上，可以制作成柔软耐用的瑜伽垫。

沙画花朵画法

七夕沙画可以通过简单的制作方式创造出浓厚的氛围。一种简单的方法是在一块透明的玻璃或塑料板上撒上一层细砂，然后用手指或刷子在上面绘制出七夕相关的图案，如牛郎织女、星星、花朵等。

通过调整手指或刷子在砂上的压力和角度，可以产生不同的纹路和效果，增加作品的立体感。在制作过程中，可以配上温柔的音乐和浪漫的灯光，营造出浪漫而神秘的氛围。

可以画一条彩虹桥，画一些鸟画，一个男人画一个女人，表示牛郎织女的鹊桥相会。

沙画手的画法

直播间的沙画是一种沙画表演，它是通过将彩色沙子放置在一个平面的表面上，并通过移动电子笔或手指，使彩色沙子产生连续的变化和转换，从而打造出一幅幅精美的图案、故事和情景，效果非常生动、唯美，深受观众的喜爱。下面是简单的沙画制作步骤：1. 准备工作：准备一张平坦的玻璃表面或者平板电视屏幕，然后把表面涂上一层沙粒，作为沙画的基础。2. 设计图案：在表面上设计出您要制作的沙画，可以用电子笔，在沙子上绘图。也可以提前通过练习和准备，熟练掌握基本夸张、翻转、转换、液化和升华等技巧。3. 制作沙画：用电子笔或手指沿着设计的图案在沙子上绘制，根据需要使用不同颜色的沙子，自由配合、想象和创造出不同的效果，如天空、水流、树木、建筑、人像、动物等。4. 演示表演：在演示时，可以配合背景音乐或独白，将沙画呈现给观众，呈现出您的专业技巧和艺术感觉，从而为观众带来独一无二的视觉享受和心灵打动。沙画表演需要练习和娴熟操作，制作精良且具有较高的技术含量，需要投入一定的时间和精力进行练习和准备。观众不仅希望看到精美的沙画作品，也会欣赏到高超的技巧和独特的艺术感觉。

1.打开沙画台底下的灯光2.安装好摄影机3.将沙子铺在沙画台边4.根据事先找好的图片，进行沙画模拟制作，也可自己设计5.录制下绘画的过程6.把视频进行后期美工剪辑7.作品完成，可以播放了

沙画玫瑰花的画法

这6种常见的插画海报风格你知道吗？2020年可以说是插画的天下

曾感动无数人的《热干面好久不见》

到最近的各种节日品牌海报

都能见到插画的身影

那插画常见的风格有哪些你知道吗?

小A将通过这篇文章

带大家了解一下插画海报的常见风格!

扁平风格插画主要由色块构成,造型几何化,外轮廓光滑,信息更加直观,能够让人一眼看上去就知道界面所传达的信息。

扁平化的界面也能够更好地实现画面的转化,网页加载得更快,因此,扁平风格插画被广泛应用于各个领域。

描线风格,是在扁平化风格之上的延伸。

在扁平化元素中添加外轮廓和描边,描线插画的外轮廓加上描边,相对于扁平化风格来说,更加地立体,可爱,往往会用在海报、引导页面、logo等之中。

肌理风格插画也叫做颗粒噪点风格,是扁平化风格的又一个分支,将页面叠加颗粒肌理,呈现出一种磨砂质感,有点像沙画的感觉,但又比沙画细腻。

主要表现形式是运用大量色块的表现,元素单一干净,肌理常叠加在元素的高光及阴影处,通过颗粒感来增加画面中的细节,画面过渡自然,立体生动,画风轻松随意。

浮世,佛语里是指“繁华又空虚的人世间”,浮世绘是将人世间的浮沉聚散不定地用绘画的形式表现出来。

浮世绘画风以传统版画为基础,强调线条及色块的平涂,色彩艳丽,以鸟、鱼和海浪等为主要表现形式。

MBE插画是由Dribbble的一位设计师创造的风格,采用黑粗线条描绘元素,除去画面中不必要的元素,色块有明显的区分,圆润可爱。和小元素配合,常用于引导页、启动页、logo等。

水彩插画是近几年比较流行的一种画法,简单的线条加上温和的色彩,宁静自然,线条简单随意,水彩插画的创造性特别强,既能够表现写实、抽象、魔幻等各种风格。

插画是我们在生活中最常见的设计元素之一

近几年逐渐成为海报设计的主流

不同风格的插画风格带给人们不同的视觉感受

你更喜欢哪一种呢?

简单海报手绘图片大全哪个好兰花手绘

兰花是中西国家都热切喜爱的一种花卉植物,用兰花作为模特来进行手绘,就是一种在正常不过的举措了。用工笔画和淡淡水彩的形式来对兰花进行描摹,能够表达出兰花的一种清丽淡雅的风格。放在卧室中,使其散发出清雅居士的格调。

远古植物手绘

在这个世界上,总有一大批人比起梦想未来世界的未知,更喜欢探寻远古的地球遗迹。有的人考古,有的人钻研历史,有的人收藏古董,各有所专。而对一些尚存世界,来自远古时代的低级植物,更是有不少人愿意去细细地描绘出它的手绘本。放在客厅的墙壁上,非常古朴自然。

荷花手绘

如果你是一位注重生活享受的人,一定在浴室内安装了一个舒适的大浴缸。泡浴缸的人短时间内都不会出来的,而在浴缸边上的墙上,挂上一幅巨大的值得玩味的手绘画,就是另外一种升华自心灵的享受了。大朵的油画荷花,令沐浴成为一件文艺的过程。

手绘玫瑰

玫瑰,又被称为刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。蔷薇科蔷薇属灌木。手绘玫瑰在整体的感觉上显得比较艳丽,所以对于一部分人来说这样的花朵是有些驾驭不了的,但是它火红的颜色又是深受我们的喜爱的。作为农作物,玫瑰花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油,玫瑰油要比等重量黄金价值高,应用于化妆品、食品、精细化工等工业。手绘图案黑板报黑板报图片素材被这几幅毕业季手绘黑板报刷屏了剑未配妥转眼便江湖

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沙画树的画法

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的美术活动《沙画》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　美术活动《沙画》教案 篇1 一、活动目标 1、幼儿初步学习沙画的作画步骤，尝试运用抓、漏、抠、捏、刮等技能进行沙画创意。 2、培养幼儿想象力和动手动脑的能力。 3、激发幼儿对大自然的兴趣，热爱大自然，掌握简单的构图能力。 二、活动准备 1、空间准备：沙画需要为幼儿预备开阔的场地，使幼儿能与操作材料产生积极有效的互动。 2、物质准备：沙画制作视频、沙画台、摄像机、沙盘若干、背景音乐。 3、知识准备：之前和幼儿一起玩过沙子，感受了沙子的特性。 三、活动过程 （一）观看沙画表演视频，引起幼儿兴趣。 1、师：小朋友，你们玩过沙子吗是怎么玩的 今天老师给大家带来一段视频，我们一起来看看演的是什么？ 2、播放视频：沙画《感恩父母》 （二）示范制作沙画方法。 1、师：视频里有一双神奇的手，他都画了些什么呀？（爸爸、妈妈、小朋友、高楼、小路、自行车……） 2、师：这双神奇的手都用了什么方法，做了什么动作？我们一起来看一看，学一学吧！（出示抓的动作照片）猜一猜，这是什么方法？一起试一试，做一做这个动作。想象一下，能抓出什么？（彩虹、下雨） 3、师：除了抓的动作，还做了什么动作呀？（出示漏的动作照片）漏，我们一起来做做看！ 4、师：（出示抠“一指”的动作照片）接下来请小朋友看，这是什么动作？一起来试试看，抠一抠，能画出什么呀？（出示两指抠的动作照片）除了用一个手指抠，还可以用几个手指呀？我们再做一做，可以画出什么呀？（云朵、浪花） 6、（出示捏的动作照片）用两根或者三根手指头是捏，对，这个名称叫捏，再来试试看，捏呀捏！ 7、师：这是什么动作和方法呀？（出示刮的动作照片）刮，快来试试看，刮成什么了？（桥、小路） （三）出示范画，让幼儿观察画法。 1、师：这双神奇的手方法真多，老师也想用这些方法来画画，请小朋友们认真仔细看哦，看看谁能发现老师的画里，都用了哪些方法？（现场作画） 2、师：老师的画，画好了！漂亮吗？那就给老师也鼓鼓掌吧！你们来猜猜看，云彩用的什么方法（抠），蝌蚪用的什么方法（漏），太阳用的什么方法（捏），小桥用的什么方法（刮）。 3、师：老师还画了一些其它的画，每一幅画我都给它起了一个好听的名字，我们来一起看看吧！ 4、师：第一幅画名字叫《慢吞吞的乌龟》，第二幅画名字叫《鲸鱼喷水》，第三幅画名字叫《一封家书》，第四幅画名字叫《一杯热茶》，第五幅画名字叫《小树快长大》，第六幅画名字叫《可爱的小熊》，第七幅画名字叫《漂亮的向日葵》，第八幅画名字叫《一起逛公园》，第九幅画名字叫《美丽的大自然》，最后一幅画名字叫《看日出》。 （四）幼儿自己做画。 1、师：老师用了抓、漏、抠、捏、刮的方法画了这么多的沙画，小朋友们想不想也来试试呀？那画之前请小朋友好好想一想，你准备画什么？（幼儿自己商量，老师个别提问） 2、师：嗯，小朋友们的想法都不一样，老师觉得一幅画上除了画一种东西，内容在多一点组合在一起，画面就会更漂亮，更美了！ 3、师：那小朋友们一定都想试一试画一画了，画好之后一定要给你的沙画取一个好听名字，一会儿要介绍给大家听的哦！画的时候一定要注意，轻轻地慢慢地！开始吧~ 4、幼儿听音乐自己做画。 （五）作品欣赏。 请个别幼儿介绍自己画的是什么？叫什么名字？用了哪些方法？ 　　美术活动《沙画》教案 篇2 活动目标： 1、在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的作画步骤。 2、激发幼儿热爱大自然的情景，大胆表现大自然的美丽景色。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动重难点： 重点：学习沙画的作画步骤。 难点：把固体胶涂均匀。 活动准备： 1、小勺、大盘子、固体胶。 2、桌子上放卡纸及油画棒、水彩笔、彩沙，幼儿任选一种材料作画，也可两种工具交替使用。 活动过程： (一)语言引导，引起兴趣。老师请幼儿介绍去朱家尖看沙雕、到海边玩的经验并通过提问来引起幼儿对活动的兴趣。 提问： (1)为什么大家都爱去朱家尖玩? (2)在大海边还可以做些什么事? (3)沙可以做沙雕，还可以做什么? (二)老师出示范画，引导幼儿欣赏讨论。让幼儿看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，说说它与我们平时的画有什么不同?(有一处地方是用沙来代替的)老师还可以引导幼儿观察画面，启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。 (三)老师操作演示。 重点演示作沙画的步骤： (1)决定画面中某一部分作沙画，留出不涂色； (2)将留出部分用固体胶涂均匀； (3)选择彩沙并将沙撒在固体胶上，用小勺背面抹匀； (4)把卡纸竖起，让多余的彩沙掉到大盘里；教师可让幼儿观察固体胶涂均匀与不均匀的不同效果，体会到做事认真、仔细与“美”的关系。 (四)幼儿创作。 (1)教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。 (2)引导幼儿选择多种材料作画并选择最突出部分做沙画，选择合适的彩沙色彩。 (3)当有的幼儿固体胶没涂均匀，沙画部分出现“漏洞”时，应劝阻幼儿不要加涂固体胶，否则会使画面一团糟，鼓励其下次尝试。 (五)引导讲评。 (1)将幼儿作品展示出来，集体找找或由作者介绍哪一部分是沙画。 (2)说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展，同时也为幼儿创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。 活动反思： 大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高，如果一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现和创造。此活动结合我市特有的优势――沙雕，让幼儿对沙充满了神奇和向往，又迎合幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的'特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分尝试的机会，能进一步扩大使用工具材料的范围，体会多种材料组合创造的效果，从而提高艺术表现能力。 　　美术活动《沙画》教案 篇3 设计意图： 沙子是自然界中的产物，然而沙画是这几年新起的一种艺术形式，对于先年龄段的孩子很少知道并且了解沙画这一艺术形式。所以我设计了这一活动让孩子了解沙画这艺术的美。 活动目标： 1、了解沙画的基本作画方法。 2、体验沙画带来的乐趣。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 先把沙铺在盒子里，抹布。 视频，入场音乐，作画背景音乐 活动过程： 一、轻音乐入场进入活动室。 师：宝贝们让我们随着音乐进入活动室吧。 师：宝贝们下午好！（老师下午好），让我们用最好听的声音和后面的爸爸妈妈叔叔阿姨还有客人老师们也打个招呼吧（爸爸妈妈叔叔阿姨好，客人老师好）观看沙画视频，引起幼儿兴趣。 师：宝贝们你们平时画画是用什么工具画的？今天有位大师他既不是用水彩笔也不是用油画棒，他到底是用什么来画画呢？仔细看看他手上的动作哦。 师：好的，这位大师他是用什么来作画的？他手里抓的是什么？ 小结：原来这位大师是用手在沙子上作画，我们把这个叫做沙画。了解作画基本作画方法 师：这位大师都画了些什么呢？ 师：你看到大师作画时手上的动作是怎样的（如：画伞、人、树）谁来学学他手上的动作。（请幼儿来学） （老师根据孩子们的回答，相应地介绍作画动作：抓、漏、刮、抠） 如： 师：这个动作叫漏，沙子从手心往小指漏出来，小朋友们学一学这个动作。 师：你们看到大师画伞时用的什么动作吗？ 师：这个动作叫刮，伸出一个手，刮一刮，小朋友们学一学这个动作。 师：老师还发现一个动作，不知道你们发现了吗，这个动作叫抠。 可以用一个手指抠，你们觉得还可以用几个手指抠…… 师：这个沙画太有趣了，我都想来试一试。 二、教师示范 师：我先用漏的动作漏一个什么呢？（在幼儿的建议下） 师：刚刚用了漏的动作，现在我用刮的动作，我刮出一条彩虹。注意哦，要重一点，要露出盒子的白色部分。 师：咦，我还想用抓的动作作画，现在这里有画怎么办？老师有个好办法就是轻轻的晃动盒子，刚才的彩虹就清除了。 师：这么好玩的沙画请你们也来试试吧？先去找个位置坐下来。 我们手心抓一把沙子，慢慢的漏出来。如果你漏好了就把手举起来，我就知道你漏好了。 那轻轻晃动盒子，让沙子平整一点。我们再来试试刮的动作。问问个别的幼儿你们刮的是什么？ 清除你刮的画，请你用抓的动作也来试试吧。 我们再试试抠的动作，先用一个手指抠，你能抠出什么？真好玩，现在我们用两个手指抠，抠好了告诉你同伴你抠的是什么？ 三、幼儿操作，教师指导，播放背景音乐 师： 你们想像大师一样画一整幅的沙画吗？那么现在就请你用你喜欢的动作画你喜欢的画，并给你的沙画取一个好听的名字。画面丰富的小朋友，老师就把你的沙画拍下，写上你的名字，让大家欣赏。 （运用一体机的拍摄功能拍下瞬意的作品，引导大家欣赏） 师：小朋友们的沙画真美，现在邀请你们的爸爸妈妈叔叔阿姨来欣赏吧。 师：让我们去下面洗干净小手，请大班的哥哥姐姐也来欣赏这么美的沙画吧。 活动反思： 1、活动开始，让幼儿欣赏了一段“玩沙”的情景，激起了幼儿说的愿望，紧接着老师的提问“你在沙滩上玩些什么？”充分扩散了幼儿的思维，使幼儿回顾玩沙经验的同时激起了幼儿玩沙的热情。 2、我选择让幼儿意愿创作，对小班幼儿来说虽有些难度，但却满足了他们的心理需求，活动中孩子们随意涂画，想象力得到了完全发挥，着实让孩子们感受到了美术活动的快乐，完成了活动目标。 　　美术活动《沙画》教案 篇4 设计思路： 大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高，如果一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现和创造。 此活动结合海边的沙雕、外国艺术家的沙画作品，用生活中的美和大师的作品吸引幼儿的眼球，让幼儿对沙充满了神奇和向往，又迎合幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分尝试的机会，从而提高幼儿的艺术表现能力。 活动目标： 1、在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的作画步骤。 2、激发幼儿利用工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力和动手动脑的能力。 3、体验沙中作画的乐趣，激发幼儿热爱大自然的情感。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、视频转换仪、视频素材。 2、桌子上放小勺、大盘子、鞋盒盖子、彩色卡纸、沙子、彩沙。 活动过程： 1、谈话导入，引起兴趣。 提问：（引导幼儿回忆到海边玩、看沙雕的经验。） (1)你有没有去过海边？你在电视里有没有见过大海？ (2)为什么大家喜欢到海边玩、看沙雕? (3)在大海边还可以做些什么事? (4)沙可以做沙雕，还可以做什么? 2、欣赏一位外国艺术家的沙画作品，观看视频，了解沙画作画的基本步骤。 引导幼儿观察画面，欣赏讨论。 (1)看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，说说它与我们平时的画有什么不同? (2)我们平时画画都要用笔，那艺术家的笔又是什么? (3)我们看到的这些画面中的形象，艺术家是怎样画出来的？ 3、老师操作演示，重点演示作沙画的步骤： (1)构思作品； (2)在鞋盒盖子里舀进沙子，大胆进行沙画； (3)选择彩沙进行画面的装饰； 4、幼儿创作，启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。 (1)教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。 (2)引导幼儿选择材料作沙画，选择合适的彩沙色彩。 5、引导讲评。 (1)将幼儿作品展示出来，集体欣赏。 (2)说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展，同时也为幼儿创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。 活动反思： 大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望，简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说却是新颖的，我在原有的绘画基础上，选择了绘画方式比较新颖的，幼儿的兴趣浓厚，都能积极主动的参与到活动中来，但是后面的幼儿作画，幼儿思维没打开，作品过于单一。

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