沙画课程故事幼儿园

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沙画课程故事幼儿园

故事开始的地方是一所幼儿园,这个幼儿园有一个独特而有趣的课程,那就是沙画课程。

一天,小明进入了幼儿园,看到了墙上的通知:“今天是沙画课程的第一天,让我们一起来创造美丽的沙画吧!”小明非常兴奋,因为他一直对沙画很感兴趣。

沙画课开始了,老师带着小明和其他小朋友们一起坐在一张大桌子旁边。桌子上摆着各种各样的颜色的沙子和一些工具,准备开始创作。

老师首先给小朋友们讲解了沙画的基本知识,告诉他们怎样运用不同的色彩和层次来表现物体的形状和细节。老师示范了一个简单的沙画作品,让小朋友们可以更好地理解。

轮到小明了。他拿起了一把彩色的沙子,稳稳地握在手中,然后轻轻地把沙子洒在桌子上。他用手指在沙子上画出了一个漂亮的鲤鱼。小明非常喜欢他的作品,他觉得自己就像是一个小小的艺术家。

在沙画课程的过程中,小朋友们不仅学习了如何运用沙子创作出美丽的图案,还从中获得了许多快乐和成就感。他们发现,用不同颜色的沙子画出的图案会产生不同的效果,而且每个人都有自己独特的风格和创造力。

沙画课程不仅仅是一堂艺术课,它还培养了小朋友们的观察力、想象力和创造力。通过观察真实的物体,他们学会了用沙子创造出世界上各种各样的事物,比如花朵、动物和风景等等。他们还学会了通过调整沙子的密度和层次来表现物体的深度和质感。

沙画课程不仅在艺术方面对小朋友们产生了积极的影响,还激发了他们的想象力和创造力。在沙画课程结束后,小朋友们可以把自己的作品带回家和家人一起分享,让家人们也能欣赏到他们的创作成果。

通过沙画课程,幼儿园给小朋友们提供了一个充满乐趣和创造力的学习环境。不仅培养了他们对艺术的兴趣和理解,还促进了他们的沟通和合作能力。这个特殊的课程不仅让小朋友们度过了愉快的时光,也为他们的成长和发展提供了宝贵的经验。

在沙画课程结束时,小明带着满满的成就感离开了幼儿园。他对沙画充满了热爱和兴趣,并发誓要继续学习和创作。他深信,艺术可以给人们带来无穷的想象空间和快乐,而沙画正是一种独特而有趣的艺术形式。

沙画课程故事幼儿园

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幼儿园沙画是什么

玩沙可以锻炼孩子的创造力,动手能力和精细动作的训练。小朋友好奇心很重啥都想尝试一下。沙地可以让孩子画画,也可以让孩子垒城堡,还可以让孩子挖坑,他们可以在沙地里随意发挥创意来玩耍。在游戏的过程中可以培养孩子的专注力也可以做受创培训。只是大人要注意孩子不要把沙子扬到眼睛里或身上就行啦!

1. 锻炼孩子的手眼协调能力。在孩子玩沙的时候,孩子会用力拍打沙子,或者是用铲子将沙子铲起,从而建成一座座城堡,一个个的沙画小雕塑之类的,这其中的铲沙的这个动作可以发展孩子的手腕精细动作,熟练手眼等各项肢体功能的大协调,也可以控制孩子手部肌肉的动作。不仅促进孩子的身体健康,同时也促进孩子的大脑发育,可以启发孩子的思维更灵活等。

2. 促进孩子感知觉的快速发展。孩子的较早期发育,主要就有感知运动的发育这一项,沙子这个既是固体也是流体的东西,可以给孩子提供特殊的感知觉。在玩沙的过程中,孩子会接触到不同质地的沙子,如:黄沙、黑沙、湿沙、干沙、粗沙、细沙等不同的沙子。沙子有流动性,孩子的小脚踩上去会下陷,特别是当抓起一把沙时,指缝中沙粒流动会给孩子一种特殊的感受,从而有效的发展了宝宝的感知觉。

3. 可以提升孩子创造力。在儿童眼里,沙子变化多样、魅力无穷。因为沙子是生活中及其常见的且是变化无穷的原始素材,沙子可启发孩子强烈的好奇心和求知欲,满足了孩子生活中创造的欲望。家长们要知道的是富有创造性的环境,才能造就具有创造性的孩子。因此家长们应该正确的引导孩子去玩沙,而不是一味地拒绝和阻止。

4. 可以增加孩子对空间关系的认识能力。空间关系是很难表达的,通过小铲子把沙子装进桶内,连续装满,然后把桶扣过来,出现一个小小的造型,如沙子城堡等,更会进一步发展宝宝对空间关系的认识能力。

小孩玩沙子好处是练习手眼协调性、控制手部肌肉动作、促进手部肌肉发育,可以增加孩子的专注力、促进感知觉快速发展。

提升孩子创造力,因为沙子能够有多种多样变化,启发好奇心跟求知欲。

增加亲子之间互动,亲子之间感情也能够得到升温,增加对于空间关系认识能力,情感上能够有效发泄。

幼儿园沙画怎么画

1. 准备工作:准备一张平坦的玻璃表面或者平板电视屏幕,然后把表面涂上一层沙粒,作为沙画的基础。2. 设计图案:在表面上设计出您要制作的沙画,可以用电子笔,在沙子上绘图。也可以提前通过练习和准备,熟练掌握基本夸张、翻转、转换、液化和升华等技巧。3. 制作沙画:用电子笔或手指沿着设计的图案在沙子上绘制,根据需要使用不同颜色的沙子,自由配合、想象和创造出不同的效果,如天空、水流、树木、建筑、人像、动物等。4. 演示表演:在演示时,可以配合背景音乐或独白,将沙画呈现给观众,呈现出您的专业技巧和艺术感觉,从而为观众带来独一无二的视觉享受和心灵打动。沙画表演需要练习和娴熟操作,制作精良且具有较高的技术含量,需要投入一定的时间和精力进行练习和准备。观众不仅希望看到精美的沙画作品,也会欣赏到高超的技巧和独特的艺术感觉

1、手势并拢,手心凹下去一点,保证沙子可以拿在手中,手心向上(特点沙子会从手缝掉下,这是正常现象)如果手一直不动的话,沙子就会不停的掉,这样沙画台的沙子就不是均匀的,沙画怎么样才能平整?那就要动起来!刚开始少抓一点!要是不熟练都会坑坑洼洼。

2、手左右晃动,刚开始手尽量高一点,手腕和手臂同事晃动,频率稍微快一点,让沙子尽量从手掌的两侧撒出,而不是从几个手缝掉出。

3、铺沙时要用手部位。主要用食指、中指、无名指、小手指

4、用手掌的力量去轻柔,四个手指要灵活不要僵硬,手腕部分也要适当的放松。 5、如果作画需要,也可以做平行和交叉铺呈现不一样的视觉效果。

6、再做第二次铺沙的时候要掌握好两次之间的距离,不能留空白

7、手的外翻角度不要把整个手掌都压到画画台上。

8、反复练习,把握手的力度、角度,感受沙、了解沙的特性。 程序 首先用乳胶等胶水画,然后上沙子。当然根据你的步骤分出层次。可以反复上胶。反复上沙色。

幼儿园沙画注意哪些事项

中班:美丽的热带鱼(重点领域:沙画)活动目标:

1.通过观察热带鱼的图片,发现鱼身上的不同形状的花纹。

2.能用推、漏的方式来画出热带鱼。

3.体验创作沙画的乐趣。

活动准备:

1.幼儿人手一个沙箱。

2.热带鱼PPT课件,歌曲《小鲤鱼》

活动过程:

一)播放歌曲《小鲤鱼》,学习小鱼游的动作引出课程

1.小朋友们跟着老师一起做小鱼游的动作。

2.刚才我们学习谁的动作呀?生活在海里的热带鱼们非常的开心,非常的快乐,就让我们一起欣赏一下这些可爱的热带鱼吧!

二)播放课件,欣赏热带鱼

1.播放“海底世界”幻灯片,欣赏热带鱼。

2.认识热带鱼,能说出它身上有眼睛,尾巴和鱼鳞。

3.师:这些热带鱼真漂亮,你发现这些热带鱼有什么不同的地方吗?(引导幼儿发现热带鱼身上不同形状的花纹)

三)教师示范画热带鱼的方法。

1.师:老师真喜欢这些可爱的热带鱼,我要把它画下来。

2.以儿歌的形式引导幼儿学画:五指并并拢,按在沙子上,指尖不要动,手心扭一扭。画出鱼身体,这样还不够。握起一把沙,变成小漏斗,漏出鱼眼睛,还有小尾巴,最后别忘记,鱼鳞也要有。

3.老师刚才用了哪种方法来画热带鱼呢?

4.老师画的这条小鱼想找好朋友了,哪个小朋友能来再画一条小鱼和它做好朋友呢?其他小朋友可以跟着他一起来说儿歌。

5.我们可以用推的方式画出小水草,用抹的方式,画出热带鱼吐出的小泡泡。

四)教师播放音乐《小鲤鱼》,幼儿沙箱上作画。

1.幼儿操作教师巡回指导,并把小朋友画的热带鱼拍下来。2.提醒幼儿边操作边说儿歌。

(四)欣赏与评价作品。1.哪一条热带鱼你最喜欢呢?请你给它起个名字吧。2.律动《小鱼游》。教师: 让我们一起去海底世界和可爱的小鱼做游戏吧。

活动延伸:

1.家园共育:家长对孩子的作品要给予肯定和表扬。

2.环境创设:可以把小朋友画的热带鱼进行装饰,放到主题墙上。

如何开展幼儿沙画课程

儿童沙画使用的是彩色的沙子或彩色的墨水,不干胶等物品,那儿童沙画怎么玩? 准备好沙画图样,和成品图样,然后要求小孩子按照图样来进行涂抹相应颜色的沙子,这样沙画就完成了。沙画是不需要用水的。 沙画,顾名思义就是用沙子做画。先有一个画好图案的不干胶模版上面的每一部分均说明小刀提前刻出轮廓,做画者只需在做画的时候用一根牙签轻轻将每一部分揭起,然后将喜欢的颜色的沙子倒在上面。作品以鲜明线条和柔和的色彩将艺术化所蕴涵的深切思想表现为大众化的美感,极具视觉冲击效果,达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合。 动态沙画不需要,如果是普通儿童沙画,可以加胶水跟沙混合。 儿童沙画可以提高孩子们的动手能力,想像力,能发挥他们的创造力,丰富孩子们的知识,让孩子们有快乐的童年。

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